Historia y otras historias de Bustillo del Monte (La escuela)

 

 

ESCUELAS DE BUSTILLO DEL MONTE

CURIOSIDADES

Para la Revista de Valderredible 2023

    Año de 1955, este fue año en el que el los chavales y chavales del pueblo estrenamos la nueva escuela, edificio que el año anterior la Junta Vecinal, había comprado, mediante la subasta de unos 125 robles, de los que 74000 pts. se destinaron a ello.

     Vamos primero con la antigua escuela, que como queda dicho, fue clausurada en el verano de 1954.

     El edificio de la antigua escuela, realmente no reunía las mínimas condiciones para esa función, la mitad de el, estaba dedicado a patio de recreo en los días de invierno, los domingos por la tarde, los mozos y mozas de aquí, más los mozos de los pueblos cercanos, organizaban un baile al son de la pandereta, en la otra mitad y en el piso superior, estaba situada la escuela, en la planta de abajo, estaba situada la sala en la que se celebraban los concejos, en los que se juntaban los vecinos, siempre los hombres, salvo cuando una mujer era viuda, en todo su contorno había bancos de madera de roble, salvo en la cabecera, donde una mesa y dos silla presidian el local, allí se sentaban el Alcalde y el Secretario de actas, el tratamiento entre los vecinos y más si se dirigían al Alcalde, siempre era de usted, cuando pedían la palabra para intervenir, siempre se decía, “Señor Presidente, pido la palabra”, llegado su turno, el presidente de mesa le invitaba a intervenir, el suelo estaba entablado con gruesas tablas de roble, que cubrían un suelo de arcilla, los chavales, cuando teníamos ocasión, nos subíamos a la escuela a escuchar las discusiones a veces acaloradas de los vecinos, que para nosotros era una diversión, una, por las discusiones en sí y en otras por el miedo a ser descubiertos y llevarnos una buena bronca o algo más.

     Allá sobre los años 58/59, en dos momentos distintos, en la sala del Concejo se proyectaron dos películas para goce y disfrute de todo el pueblo, la primera se titulaba “Genoveva de Brabante” rodada en 1947, la segunda fue, “El correo del Zar”, película francesa del año 56, aquello para todo el pueblo y más aún para los niños y niñas fue todo un acontecimiento, por lo novedoso, el montaje de las bobinas, el sonido cuando estas giraban, el cambio de rollo, todo era nuevo, era algo milagroso, los chavales teníamos los ojos como platos, todo en medio del mayor de los silencios.

     La escuela disponía de un balcón como única entrada de luz, los pupitres estaban ordenados de manera tal, que los mayores se sentaban en la parte de atrás y los pequeños delante, entre estos y la mesa de los maestros, había un banco corrido o algún “tajo”, en el que los niños de tres y cuatro años se sentaban, haciendo la escuela de guardería, en tanto los padres estaban trabajando en el campo, o cuidando el ganado.

     Hasta donde conozco, la inmensa mayoría de los enseñantes, hasta el año 1943 fueron hombres, salvo tres maestras, Dª Avelina González García, Dª Victoria García y por último, Dª Agustina Arnaiz Martínez.

La primera de ellas, natural de de Oreña, es la que más lejos en el tiempo he encontrado, ya que el 5 de agosto 1904, junto con su marido Telesforo García Ruiz, natural de Puente Avíos, aparecen como testigos en la Confirmación de 74 niños y niñas en Bustillo, de entre un mes y ocho años, de entre todos esos niños, hubo un total de siete de ellos, que vinieron de San Martin de Elines, Población de Arriba, Riopanero y Aldea de Ebro, de estos niños, fue padrino José Iñiguez Lucio, estudiante, natural de Población  de Arriba.

Dª Avelina González García, fue madre de D. Daniel García González, sacerdote, amigo de los más necesitados, que nació en Bustillo el 28 de enero 1899, que más tarde fundo la “Obra Social San Martin”, escuela de San Martin, los Preventorios de Arredondo y Potes y el Colegio Padre Apolinar, dedicado a niños y niñas discapacitados.

LA NUEVA ESCUELA

     En la foto, la inauguración de la nueva escuela, con el edificio repleto de banderas, decorado además con ramas de roble albar y chopo, una placa que colocaron sobre la parte central, en la que se podía leer que la escuela se había hecho por la Falange, cuando realmente fue el esfuerzo del pueblo (74000 pts.) gracias a la subasta de más de cien robles de nuestro monte, por cierto, esa placa a principios de los setenta “se cayó” y se hizo añicos.

     Este edificio construido en la primera mitad de los años 1800, al parecer desde los años 80 del siglo XIX y hasta recién entrado el siglo XX, acogió un Colegio Mayor, es posible que José Iñiguez Lucio, citado anteriormente, pudiera haber sido uno de esos últimos estudiantes.

     Hasta el año 1920, este bello edificio, fue propiedad al parecer, del cura que fue de Bustillo, desde 1898, hasta 1906, llamado Francisco Lucio López, quien vendió a Felipe Fernández, conocido como “El Manchonero”, por haber trabajado en la vidriera de Arija.

Esta casa, después escuela, disponía de un amplio patio exterior y otro interior, que daba acceso a la antigua cocina de trébede, cocina que hemos mantenido, por ser un bien y parte de la vida de estos pueblos, a una corte, por otra puerta se accedía a la escuela y por último, otra puerta daba acceso a la vivienda de la maestra, situada está en la primera planta, al igual que la escuela.

LA ESCUELA HOY

     Al igual que en la escuela anterior, presidia la escuela, la mesa de la maestra, situada sobre una tarima, tanto la mesa como la silla, eran de fábrica artesanal de roble, sobre la pared había un crucifijo y a ambos lados, dos cuadros con Franco y J.A Primo de Rivera y en la chimenea, un cuadro del Sagrado corazón, con dos floreros, uno a cada lado, que en el mes de mayo, se cambiaba por uno de La Virgen María.

     En esos primeros años, treinta eran los niños y niñas los que llenamos la escuela, 25 escolarizados y 5 en modo guardería.

     La primera maestra que hubo en la nueva escuela, fue Dª Cándida López, natural de Bárcena de Ebro, después vinieron más, maestras que dejaron un inmejorable recuerdo en nosotros y que dada la época de la que hablamos, no vivimos lo que en la mayoría de los sitios se vivió, aunque alguna cosita ya nos tocó, fue el Año Nuevo de 1968, en el que por falta de alumnos, se acabó cerrando, siendo estos los últimos que la pisaron, Vicente Gutiérrez y los hermanos Bustamante, Antonio y Felisa.

Año 2019, la ultima maestra que dio clases en nuestra escuela, ante el documento que ella misma firmo en el año 1968, creo recordar que vivía en Torelavega, lo cierto es que se emociono mucho al ver su documento, tenia 21 años en aquel momento

Las distintas materias a estudiar, se hacía por todos los cursos que componíamos la clase, a la hora de preguntar o examinar, las maestras lo hacían por cursos, pero dentro de la hora, examinaban a todos, mayores y pequeños,

HORARIO Y PLAN DE ESTUDIOS

Curso 1955-1956

Plan de piedad: Oración de entrada, himno al Generalísimo, “Ya luce el sol con vivos resplandores”

Al medio día: Ángelus, alternando unos días cantados y otro recitado

Al salir, oración de la tarde y examen. Los sábados la Salve cantada, los demás días, cantos patrióticos

Comunión mensual, primeros viernes y domingos.

Materias de enseñanza

Mañanas de 9 a 12

Lunes y Jueves	Martes y Viernes	Martes y Sábado
Máxima educativa	Caligrafía	Personajes celebres
Aritmética y ejercicios	Gramática, ejercicios	Geometría, ejercicios
Geografía, mapas	Ciencias	Catecismo

 

Después de la segunda hora, teníamos 15 min de recreo, momento en que se nos repartía la leche en polvo y el queso americano.

Tardes de 2 a 4

Lectura y dictado	Educación Patriótica	Hª Sagrada
Hª de España	Ejercicios de redacción	Dibujo
Dictado, ortografía	Charla sobre moral	Evangelio y Salve

 

FIESTAS Y CONMEMORACIONES

Enero: Día 28, día de la Santa infancia

Febrero: Día 8, día del Estudiante caído

Marzo: Día 7, las Santas cenizas de Sto. Tomas de Aquino, el 9, Fuero del       Trabajo, el 10, Los Mártires de la tradición

Abril: Día 1, día de la Victoria, el 19, día el Movimiento Nacional

Mayo: Día 29, La Acción Católica, el 31, día Mariano nacional escolar

Julio: Día 13, Aniversario de la muerte de Calvo Sotelo

Septiembre: Día 14, exaltación de la Santa Cruz

Octubre: Día 1, día del Caudillo, el 7, aniversario de la batalla de Lepanto, el 29, Cristo Rey y día de Los caídos

Noviembre: Día 20, Aniversario de la muerte de José Antonio Primo de Rivera.

Tengo que decir, que más allá de esas oraciones de entrada, no he conocido los canticos patrióticos que muchos niños tuvieron que sufrir durante la dictadura, los castigos no eran la norma, quizá en ocasiones te podían poner de rodillas, dejarte sin recreo, copiar cien veces una frase, un golpecito en las uñas, o dejarte sin comer, en esos casos, cualquiera de los demás niños, se encargaba de llevar un bocadillo.

En estos momentos, esa casa está ocupada por la “Asociación Bustillo El Chigri”, habiendo sido antes, Colegio Mayor, domicilio particular, vivienda de maestras y por último, casa vivienda de Perio Rodríguez natural de Sotillo, como del último pastor habido en Bustillo

Mis cosas (Poesia)

 

MADRE LUCHADORA

Dos sabanas de algodón

Borda la mujer con mimo

Se las tiene que marcar

Para que se las lleve el niño

 

Cada puntada que da

Es un pequeño desgarro

Es su hijo quien se va

Porque se escapa del brazo

 

El niño no se da cuenta

Pues está ilusionado

Al colegio quiere ir

Aunque sea un internado

 

Una lágrima la cae

En aquel delantal gastado

Ella llora de emoción

Pues su labor ya ha acabado

 

Maleta de cartón piedra

Bien dobladita la ropa

Pues el chaval ya se va

Esa mujer queda rota

Esas lagrimas estan

en mi corazón clavadas

Era tan grande su amor

Que jamás podré olvidarla

 

El niño al tiempo volvió

Con la maleta bien llena

Aquella que ella lleno 

Aquella de cartón piedra

La mujer más que orgullosa

A su “niño” ha besado

El ya mozo que marchó

Con el alma la ha abrazado.

 

 

 

 

 

 

Mis cosas (Poesia)

 

FELIZ DIA MADRE

 

Hoy he madrugado más

Hoy madre tú cumples años

Hoy tengo dos mil recuerdos

De cuando yo fuimos pequeños

 

Tejiendo en el frio invierno

Bajo la luz del candil

Dos leños en la cocina

Desde noviembre hasta abril                                                                    

 

Con un balde en la cabeza

Va al lavadero a lavar

En su mano hay otro balde

Lo suyo fue trabajar

 

Tiene tu olor aun la hornera

Ese fresco olor a pan

Donde cernías la harina

Para la masa hornear

 

Aquella burrita buena

Que solo te quería a ti

Se arrimaba a cualquier alto

Para ayudarte a subir

 

Como me acuerdo yo ahora

Del aquel tiempo ya perdido

De aquello que no te hable

Para hoy haber sabido

 

Las hojas las lleva el viento

Quizá no las vuelva a ver

Por mucho que pase el tiempo

De ti muy cerca estaré

 

 

 

 

Cosas del campo

 

PASÓ AYER

 

No hace tanto que en este valle y más en los pueblos de las zonas altas, el tipo de trabajo y sus formas de vida, sin duda se podrían compararse con los que unos siglos atrás se hacían, donde el trabajo solo daba para subsistir a duras penas, la inmensa mayoría de las casas, solo disponían de una pareja de vacas para trabajar, una chona (cerda), una veintena de ovejas y cabras, una docena de gallinas, grano para hacer el pan, cuando llegaba que no era siempre y las manos para trabajar

Es posible que la trilladera haya sido una de las labores más duras del campo, los madrugones, las horas de trabajo diarias, el calor, el polvo, los mosquitos, los tábanos, la atención a las deposiciones de las vacas, eran casi treinta días sin descanso, después de otro mes durísimo de trabajo dedicado a la hierba, siempre pendientes del tiempo, del agua o el pedrisco, además, hubo una larga, demasiado larga temporada, en que los domingos era “sagrados”, la iglesia imponía su ley, a pesar de que se podía estropear todo el trabajo de un año, hipotecando además el año siguiente.

Lógicamente, para recoger había que sembrar y no solo trigo se sembraba  por la parte alta del Valle, había zonas, la de más altitud, que el tipo de tierra era más suelta, en la que solo el centeno se daba, alternando cada año con la siembra de patatas, dejando cada cinco años de barbecho la tierra para no cansarla, además, también eran habituales las siembras de Yeros, alholvas, habas, titos, arvejas, etc., unos como alimento para los animales, otros que  servían de alimento, tanto a las personas, como a los animales.

LA SIEMBRA

En la época de siembra del trigo o del centeno, allá por el mes de noviembre, el día antes de sembrar, los niños de cada casa estábamos controladísimos, ya que el grano de ambos cereales, había que ponerlo en remojo una noche antes de la sembradera, para ello, no creáis que era poner en remojo el grano del trigo o del centeno en agua, no no, los mayores nos perseguían, ya que la orina, fundamentalmente de los niños o niñas, que mezclado con piedra lipe, previamente comprado en la botica o farmacia y que venía en piedras de distintos tamaños de un intenso color azul brillante, que una vez machacadas y molidas, quedaba un polvillo, que echado todo con una parte de agua en un recipiente, junto con la orina,  habiéndolo mezclado bien con una paleta de madera y después de una noche en remojo, hacía que la simiente ya estuviese lista para la siembra, por cierto, si una mujer tenía el periodo, no era recomendable usarlo como parte de la “medicina”, mezcla que evitaba enfermedades por hongos en los cereales, que impedía que las espigas granasen y salieran granos “enfermos”, negros y sin hacer.

Lo fundamental para una buena siembra y un buen resultado, sin duda era el arado correcto de la tierra, una vez bien preparada, se sementaba a voleo, es decir, el trigo previamente preparado, se echaba en un cesto, que se colgaba en el brazo izquierdo (los diestros) y con la mano se iba sementando poco a poco y con bastante trigo por metro cuadrado para cubrir lo suficiente y tener un sembrado regular y sin “calvas”, una vez hecho esto, se araba de nuevo de una manera más somera y como final, se hacían las embelgas, que eran surcos perpendiculares a la inclinación del terreno, separados entre sí por unos seis o siete metros, que tenían como fin, conducir el agua de lluvia, de manera suave a un arroyo hecho en la linde  de la tierra y así evitar que las tormentas arrastraran el tierra.

LA ESCABADERA

Otra época dura de trabajo, era la “escabadera”, labor realizada fundamentalmente por las mujeres, por ser un trabajo que no requería mucho esfuerzo físico o de fuerza, esta faena iba desde mediados de marzo, a últimos de abril y consistía fundamentalmente en escavar la tierra para eliminar las hierbas y las avenas que salían en los sembrados de trigo, trabajo pesado por la postura incomoda de estar horas y horas agachadas con la azadilla, cavando y arrancando las malas hierbas con las manos limpias, es decir, sin guantes, lo que las originaba debido al frio y al agua los temidos resquebrajos en las manos, esas pequeñas pero profundas heridas en la piel tan dolorosas

LA SEGADERA

Llegados los últimos días de julio y primeros de agosto, tocaba recoger el fruto del trabajo de todo un año, que iba a garantizar el alimento para el año siguiente, las legumbres por lo general se segaban con el dalle, haciendo una especie de bola gigante, que llamábamos “morenas”, a la espera de ir con el carro a recogerlas para llevar a la era, esto era lo primero que se trillaba y que costaba un poco más que el trigo.

Cinco y media de la mañana, aquellos que estaban en edad de trabajar, que eran todos los que tenían más de catorce años, con la excepción de la mujer cabeza de familia, armados de hoz y zoqueta, además del botijo de agua, se dirigían a la tierra para segar el trigo, antes de que el sol hiciera imposible trabajar, además y sobre todo, porque con la rociada y el fresco de la noche, las espigas no se abrían y como consecuencia, no se desgranaban las espigas, cuando iba más de una persona, el mejor segador o segadora se ponía en primer lugar para coger su camada y así los siguientes.

Lo mejor venía a las diez de la mañana, cuando la madre venía a la tierra con el desayuno, consistente en unas patatas con pimentón o unas sopas de pan y un poco de tocino, pan, agua fresca y hasta un poco de vino, los segadores se sentaban en alguna sombra, donde el rocío aún estaba presente con una manta gruesa a modo de asiento, aun veo el cesto cubierto con una servilleta de cuadros azules o rojos tapando el desayuno.

A medida que iban segando y hacían un manojo, lo iban depositando en el haz, aunque fundamentalmente los hombres, el manojo, se le amarraban a la muñeca con una cañas y seguían segando hasta hacer una gavilla que dejaban en el haz, esto lo hacían, ayudados por la zoqueta, para hacer menos paseos hasta el haz, que una vez hecho, con unas cuantas cañas, se amarraba ese haz, por cierto, era fácil saber que parte había hecho cada persona, así, las mujeres tenían un corte más cercano al suelo y muy igual, sin embargo, el corte de los hombres, al segar de abajo arriba, hacia dientes de sierra.

En cada tierra, se apilaban los haces de una manera especial, de modo que el agua si llovía, no entrase en el interior, además de intentar proteger las espigas de los posibles animales.

De la misma manera que para segar se madrugaba mucho, para acarrear también se hacía, ya que el rocío mantenía las espigas cerradas y no era cuestión de andar manipulando el trigo para dejarlo en el camino.

Antes del amanecer, ya se empezaban a uncir la pareja de vacas al carro debidamente preparado con las angarillas y la rabera, lo que daba más capacidad de carga, una vez llegados a la tierra, el más experto se subía arriba para colocar debidamente los haces, lo mismo que después hacía en la era, para hacer los tresnales, de modo que las espigas quedasen en el interior del mismo, culminado con una especie de tejado bastante inclinado para repeler el agua, aunque cuando amenazaba lluvia, se solía cubrir con una manta sujetada con varias piedras, para que el viento no se la llevara.

 Los chavales teníamos como misión entre otras, la de ir a respigar con un cesto, un carpancho o un cuévano por las tardes después de trillar y con el sol ya vencido, nos mandaban a respigar, a recoger cada espiga que pudiera haber quedado en la tierra, no era cuestión de desperdiciar nada.

LA TRILLADERA

Lo primero era “hacer la era”, esta se hacía mojando de manera importante  el suelo, con el fin de hacer barro, ya que al secarse creaba una superficie dura y sin hierba, lo que permitiría barrer la parva, para ello se cortaba con mucha raíz un espino de rosal silvestre, aquí llamada “rastra”, que se unía al yugo de las vacas mediante una cadena y poniendo unas piedras en la rastra para darle más peso,  así a base de vueltas y más vueltas quedaba la era hecha, dado que en Bustillo la mayoría de los años el agua escaseaba, solo nos quedaba bajar a Bárcena con dos cubas en el carro para subirlas llenas de agua y así terminar la era.

Después de la faena de siega o el acarreo por la mañana, allá sobre las once, se extendían los haces por la era y empezaba la labor propia de la trilla, vueltas y más vueltas, en un sentido y otro, hasta las cuatro de la tarde, en que ya esa bien molida la paja y el grano suelto, durante esas horas, primero, cuando las cañas aun eran largas, se daba vuelta a la parva con una horca, una hora después, era la garia la que se utilizaba y por fin era una pala de madera muy ancha la que se utilizaba, la pala estaba hecha de roble en una sola pieza.

Sobre la trilla siempre iba una persona atenta por si arrollaba la parva, si se daba eso, se paraba y se volvía a extender, además de soportar el calor, las moscas y los tábanos, había que andar listo, por si los animales cagaban, si eso sucedía, había que recogerlo antes de que cayese al suelo, si te despistabas, tocaba recogerlo y dejarlo en “el cagadero”, lugar indicado para ello, ya que serviría de abono y en algún caso, para tapar algún sitio en que la era había perdido esa fina capa sólida.

Finalmente se recogía en un montón, se ponía el “camizo” en la parte opuesta a la dirección del viento para separar la paja del montón de lo trillado y mediante los bieldos se lanzaba al aire con el objetivo de separar la paja y el grano, este grano se cribaba, para posteriormente echarlo en las talegas y así llevarlo a casa, las granzas que quedaban después de cribar, servían de alimento a los animales.

Otra forma de trilla, consistía en hacer balago con la paja del centeno, se trillaba los días húmedos, con el fin de dejar las cañas dóciles como las cuerdas, previamente, las mujeres fundamentalmente, se habían encargado de cortar las espigas para trillarlas en otra parva, ese balago se utilizaba para hacer jergones, aparejos para los animales, o para la construcción, amasado con barro o arcilla o como aislante bajo teja. Una vez cribado el grano, buscábamos unos granos un poco más grandes y de color negro, llamados aquí, cornitos o cornezuelos, que luego se vendían en las farmacias.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ESCUELAS DE BUSTILLO DEL MONTE

 Os quiero mostrar y comentar unos datos de la Casa de los Arcos, donde hasta el año 68 fue escuela mixta.

 Hasta el año 1955, la escuela estaba en otro edificio, situado "La Majada", (hoy  vivienda propiedad Carmen y Gregorio Gutiérrez) , de unas dimensiones de 20 x 6 m aproximadamente, con dos puertas, una en cada mitad del edificio, su parte derecha tenía dos plantas, en la superior estaba ubicada la escuela y en sus bajos, se situaba el concejo, que constaba de un suelo de arcilla cubierto de tablas de roble, una mesa para el Alcalde y el Secretario, en cuya cabecera y colgados de la pared había dos cuadros, a la izquierda el de Jose Antonio Primo de Rivera, a la derecha el de Fº Franco y un crucifijo en el centro, el cuadro de Franco aun "aguanto" un buena temporada en aquella pared presidiendo los concejos, además del crucifijo.

 Los vecinos se situaban en los bancos corridos de roble que había en todo el local pegados a la pared y con una ventana en medio de la fachada, que junto con la puerta daba luz al local.

Los chavales, solíamos subir a la escuela para escuchar las discusiones de los vecinos, la mayoría de las veces bastante acaloradas, sobre cuestiones diversas de la vida del pueblo, sin embargo, generalmente se imponía el orden a la hora de intervenir, el tratamiento entre los vecinos, siempre era de usted y mas aun, cuando se dirigían al alcalde, cuando alguien quería intervenir, pedía la palabra generalmente al alcalde o al secretario, dependiendo de situaciones, con la frase siguiente: "Señor Presidente, pido la palabra" y llegado el momento de su turno, el alcalde le invitaba a hacer uso de la palabra, por supuesto, eran solo los hombres los que asistían al concejo, con la excepción de las mujeres viudas del pueblo.

Alla sobre el año 1957 o 58, por primera vez y en dos momentos distintos, no recuerdo con que tiempo de intervalo, se proyectaron dos películas, en la casa de concejo, "Genoveva de Brabante", película italiana rodada en el año de 1947 y  "El correo del Zar", película francesa del año 1956, por supuesto que para la mayoría de la gente y mas para los pequeños, aquello fue todo un acontecimiento, el montaje de las bobinas de película, la proyección, los cambios de película, el ruido al girar la bobina, toda una novedad, todo en medio del mayor de los silencios y con los ojos que se nos salían de las orbitas, ver que una sabana cogía vida, fue la conversación durante una buena temporada.

La escuela disponía de un gran balcón y una ventana, coincidiendo ambas con la situación de la puerta y ventana del Concejo, el suelo era de tablas de roble, aparte de los pupitres para los niños y niñas en edad escolar, en la parte delantera había un banquito corrido, en el que los niños que aún no estábamos en edad escolar nos sentábamos, era la maestra junto con algún hermano o hermana de los niños o niñas,  quien cuidaban de los pequeños, en tanto los padres o hermanos mayores, estaban trabajando en las labores del campo.

En el lado izquierdo del edificio, había un gran patio en el que los chavales jugaban en el invierno, además de servir como "salón" de baile, cuestión esta que se celebraba cada domingo al son de la pandereta y al que acudían mozos de otros pueblos y que terminaba a la hora de atender al ganado, cuyo horario lo marcaba cada estación del año.

 En la mano derecha y frente a la puerta que daba acceso al patio, estaban situadas las escaleras de subir a la escuela, con un pequeño descanso en su final allí la puerta que daba paso al aula.

 La última maestra que allí dio clases, se llamaba Dª Agustina Arnaiz Martínez, maestra muy querida por el pueblo, que hace unos cuantos años estuvo por aquí de visita y si no recuerdo mal, ya jubilada vivía en Baracaldo, antes de esta mujer, otra gente paso por aquí,  formando y dando clases a los niños y niñas, que desde los 6 a los 14 asistían a sus clases. 

La maestra de la que mas lejos en el tiempo he encontrado, se llamaba Avelina Gonzalez Garcia (Oreña), que en el 5 de julio de 1904, aparece junto a su marido Telesforo Garcia Ruiz (Puente Avíos), como testigos de la Confirmación de 74 niños, entre ellos, uno o dos de cada uno de los siguientes pueblos, San Martin de Elines, Población de Arriba, Riopanero y Aldea de Ebro y todos con edades comprendidas entre un mes y ocho años.

Avelina Gonzalez Garcia, fue madre de Don Daniel Garcia Gonzalez, sacerdote y amigo de los mas necesitados, nacido en Bustillo del Monte, el 28/01/1899, mas tarde fundador de la"Obra San Martin",  Escuela S. Martin, Preventorios de Arredondo y Potes y Colegio Padre Apolinar, dedicado a niños con discapacidad.

En el año 1932, mediante las llamadas Misiones Pedagógicas, llego a Bustillo una biblioteca, al igual que entre otros pueblos a Barcena de Ebro, Rasgada o Villanueva, producto del interés en alfabetizar del gobierno y apoyado por el ministro republicano, Fernando de los Ríos

Tengo la fortuna de contar con mi hermana Herminia y Jose Gutierrez, de 90 y 92 años, que son la memoria, (mi memoria) del pueblo, ellos me han contado los maestros y maestras que tuvieron en su niñez, estos fueron: Doña Vitoria, D. Moisés, D. Simón y D. Anastasio, Don Simón en el año 1943, fue a Loma Somera de maestro, por ultimo, decir que fue D. Anastasio promovió el teatro, ya que los mozos y mozas de aquí, fueron de "gira" con una obra, que según me cuenta Emilio Gil (Emiliuco), que en la obra hacia de niño y cuyo titulo era "Papa yo quiero retratame" , como decia, se movieron entre otros, por La Aldea, Villanueva de la Nia, La Serna, Loma Somera y Población de Arriba, además de Bustillo, en la foto aparecen los "actores y actrices" a los que me he referido.

              

De arriba a bajo y de derecha a izquierda

Maria Barrio (Mariuca), Audelina Saiz, Paquita Perez,  Bernaldo Arevalo, Arsenia .......,  Felix Allende

Isaac Allende, Emilio Gil (Emiliuco), Antonia Gutierrez, Mª Rosa Fernandez, Fernando Postigo, Pedro Jesús Gil, Herminia Merino, Virgilio Barrio y Jose Gutierrez

Listado de alumnos del curso 1951/1952

Firmado por Agustina Arnaiz Martinez.

Listado del año 1955

Desde donde aparece mi nombre (Ignacio Merino), hasta el final del listado, nos tenían allí como una especie de guardería, ya que no estábamos en edad escolar

Casa de los arcos

Edificio que albergo la casa escuela

En 1955, se abrió la nueva escuela en la Casa de los Arcos, después de su acondicionamiento, en la primera planta se habilito la escuela y una vivienda para la maestra, consistente en una cocina y tres habitaciones.

En la planta baja en su zona central, se abre tras los tres arcos, un gran patio de unos 40 m cuadrados, desde donde se accedía a una cocina de trébede, aun existente, como muestra del tipo de cocina que era el mas utilizado aquí en Bustillo, de frente y en su parte izquierda, se accedía a una corte donde se guardaba el ganado, de frente hubo otra cuadra, hasta la remodelacion en el año 1955, ya que por allí se acedia a la escuela que estaba en la primera planta, en el lateral derecho del patio, otra puerta daba paso a una bodega y a la vivienda que estaba en el primer piso, vivienda para la maestra, que constaba de tres habitaciones y cocina, aunque alla por los años 60, la habitación de la parte norte, se empleo como local publico, instalando allí la primera tv que vio Bustillo, mas que ver la tele, veíamos copos de nieve en su pantalla, la señal era muy mala, pero poco a poco se fue mejorando, aunque a los chavales nos daba igual, "veíamos" mas con la imaginación que con los ojos.

La escuela estaba presidida por la maestra, con su mesa y silla de roble, esta aun se conserva, todo sobre una pequeña tarima, tras ella, colgados en la pared, un crucifijo y dos grandes fotos a cada lado, Franco y Jose Antonio y en la chimenea, un cuadro con la imagen del Sagrado Corazón, en la pared trasera colgaban los mapas y en la parte derecha de la escuela, dos encerados, hechos sobre la misma pared.

Los niños nos sentábamos por edades o curso, los mayores detrás y delante los mas pequeños escolarizados y en un pequeño banco corrido, o sus pequeños "tajos", los niños que aun no tenían la edad, pero que los padres dejaban allí, mientras estos iban a la tierra a trabajar.

Este edificio, durante unos pocos años, fue colegio mayor y propiedad de la iglesia, o de algún sacerdote, en los libros que en los archivos del obispado están depositados, aparece como padrino en el año 1902, de la confirmación de 74 niños de diversos pueblos, y en calidad de estudiante, Jose Iñiguez Lucio, de Población de Arriba, ¿ pudiera ser uno de aquellos estudiantes que aquí hubo?, mi madre me contaba, que su madre la había dicho que en en esa casa, había conocido chavales estudiando, por lo que puedo deducir, que estos estudiantes pudieron estar en Bustillo, en torno a 1870 y siguientes.

Lo cierto es y asi aparece en el Registro de la Propiedad de Reinosa, que en el año de 1920, esta casa es comprada por Felipe Fernandez, conocido como "El Manchonero", originario de Arija, al parecer, venia con suficientes recursos, pues había en  trabajado en la vidriera, al casarse con una moza de Bustillo de nombre Serapia, estableció aquí su residencia, la compra se hizo por 42000 pts., al que fue cura de este pueblo desde 1898, hasta 1906, llamado Francisco Lucio Lopez. 

En 1954, fue el pueblo de Bustillo quien compro la citada casa al tío Felipe (1), por 74000pts para hacer la nueva escuela, la reforma y acondicionamiento fue realizada por los vecinos del pueblo de Bustillo del Monte, con el dinero que supuso la subasta de unos 125 aprox. robles del monte de Bustillo, talados en el termino conocido con el nombre de "La Cuesta", que es la parte del monte situado frente al pueblo, además, aquel ingreso sirvió también para sufragar el gasto que supuso traer la luz eléctrica a Bustillo.

Nota 1: "Tio", era el tratamiento de respeto que se daba generalmente a las personas mayores

, Inauguración de la nueva escuela

Junio de 1955

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Casona de los Arcos, la nueva escuela

Alumnos en el curso 1955/1956

De izquierda a derecha

Arriba: Fidel Diez, Manuel Lopez, Milagros Gutierrez, Miguel Diez, Begoña Gonzalez, Consuelo Gonzalez, Dª Candida, Rafael Santiago, Conchi Lopez, Nieves Santiago y Florencio Diez

Abajo: Manolo Muñoz, Angelines Lopez, Mª Jesús Lopez, Simón Gutierrez, Antonio Gonzalez, Leonor Gutierrez, Fermín Santiago, Isaac Gonzalez, Ramon Diez, Maria Santiago y Amparo Gil

El listado más antiguo que se conserva en los archivos de la escuela, datan del curso 1951/1952 y como ultimo documento que allí hay, esta el acta de clausura del centro, fechado en enero de 1968, ya que solo tres niños estaban escolarizados, Felisa y Antonio Bustamante, junto con Vicente Gutiérrez.

Al escribir esto, me viene a la memoria una anécdota que en septiembre del pasado año (2019) me paso, estando hablando sobre la escuela con dos chicas de Arija, vi a una señora mayor frente a un cuadro llorando, como la vi con una muleta, la pregunte si estaba bien, la respuesta realmente me emocionó, me conto que no lloraba por su cadera recién operada, si no que lo hacia emocionada al ver aquel cuadro, en el estaba el acta de clausura de la escuela, firmado en enero de 1968, pues ella era aquella maestra que en su dia había cerrado el centro.

Hay diversa documentación curiosa y de interés, dada la época de la que hablamos, me he tomado la libertad de abrir la enciclopedia de Álvarez y me ha llamado la atención, algo que ya no recordaba, aunque era una escuela mixta, en ciertas materias no lo era tanto, asi la "Formación Político Social" (solo niños), con distinta información, o formación, para chicos, donde fundamentalmente se ensalzan las grandes fechas de las "hazañas bélicas" de España y a la vez, aparece en esa formación los distintos himnos, tanto de régimen, como de la falange. "Formación "Formación Familiar y Social" (solo niñas), donde las materias para la formación entre otras eran...ser ordenadas, la amabilidad y la simpatía, la amistad y buenas compañías, el espíritu deportivo, etc., etc...En lo que recuerdo y así me lo han confirmado, ninguna de las maestras que por aquí pasaron, nos hicieron cantar ninguna de aquellas canciones, si era más habitual rezar por las mañanas, un "ave Mari" o un "Padre Nuestro" o cantar en el mes de mayo aquellas canciones dedicadas a la virgen, como la de "Venid y vamos todos", "la Salve", etc, sobre todo cuando el cura nos visitaba, aunque cierto es, que dado que nos hacían aprender de memoria toda la enciclopedia, las canciones del regimen y de la falange, eran una parte mas de la formación.

Las clases comenzaban a las 9 de la mañana y salíamos a las 13,30 h, con un recreo de unos 20 minutos, momento en el que se aprovechaba para darnos una ración de queso y otra de leche, leche en polvo, que disolvíamos en un vaso generalmente de aluminio con asa, que llamábamos "tanque", por la tarde, íbamos de 3 a 5, cierto es, que a veces no todos íbamos a casa a comer, ya que cuando la trastada era gorda, o no sabíamos la lección, en ocasiones excepcionales, nos castigaban sin comer, aunque la mayoría de los castigos, pasaban por darnos en las uñas un par de reglazos, ponernos de rodillas, o de pie mirando a la pared, a veces, bien de pie, bien de rodillas, el castigo era el de poner los brazos en cruz y un libro en cada mano, o a veces, sacarnos al pasillo.

En cuanto a los juegos mas habituales que se jugaban, bien en los recreos o por las tardes, si no había otras ocupaciones, eran muy variados, para Chicas: La Comba, las Tabas, la Cuerda, el Castro...

Chicos: Pincho Romero, Cinto Ahumado, la Tuta, La Pita, la Raya.la Rodana, el Aro, la Trompa, etc..

Mixtos: Corro, el Pañuelo, el Burro, el Escondite, el Marro, los zancos, aquellos juegos, las clases, el trabajo cuando tocaba, el pastoreo, aquellos pantalones remendados, el ir a por manzanas al huerto ajeno, el beber la leche de algún vecino cuando lo dejaba en la ventana, el griterío en el pueblo, se fue apagando en la media que la gente se fue marchando en busca de una vida mas holgada y con ello, la escuela se fue vaciando hasta su cierre definitivo en enero de 1968, fueron sus últimos alumnos, Felisa y Antonio Bustamante y Vicente Gutierrez.

Primera fila: Nieves Fernandez, Antonio Gonzalez, Javier Bustamante, Leonor Gutierrez, Manolo Muñoz.

Atrás: Consuelo Santiago, Alicia Gutierrez, Ivana de Benito, Raquel Gutierrez, Fermín Santiago, Isaac Gonzalez, Ramon Diez, Ignacio Merino y Esperanza Santiago.

Curso 1961/1962

Primera fila (3): Socorro de Benito, Alicia Gutierrez y Trinidad Fernández

Segunda fila (4): Alicia Gutierrez, Mª Luz Muñoz, Ivana de Benito y Pili Rodriguez

Tercera fila (5): Consuelo Santiago, Raquel Gutierrez, Leonor Gutierrez, Ana Mª Diez y Nieves Fernandez

1961/1962

Curso 1961/ 1962

De esta foto, solo voy a poner nombre a los niños sentados en los pupitres de la parte izquierda, ya que los otros están nombrados mas arriba

De izquierda a derecha y de delante hacia atrás.

Martin Lopez, Simón Gutierrez, Mª Jesus Lopez, Félix Fernandez, Mª Luz Muñoz y Ana Mª Diez

De izquierda a derecha, ultima fila: Martin Lopez, Socorro de Benito, Cionin, la maestra, Consuelo Santiago y Felisa Bustamante.

Fila intermedia: Raul de Benito, Emiliano Gonzales, Vicente Gutierrez y Domingo Fernandez.

Delante: Jose Fernandez, Antonio Bustamante, Carmen Fernandez y Vicente Fernandez.

LAS BECAS: Los primeros alumnos que nos presentamos de la mano de la maestra Antonia Lopez (la madrileña) a los exámenes, para intentar conseguir una beca, creo que fue alla sobre el año 1963, fuimos, Antonio Gonzalez, Raquel Gutierrez, Javier Bustamante y yo, salvo Javier, todos conseguimos esa ansiada beca, posteriormente

Mapas. Como el resto de materias, todo había que aprenderlo de carrerilla, los principales ríos y sus afluentes, asi como los lugares por donde pasaban, asi mismo, las provincias de cada región, con sus pueblos principales

La España que fue

Escuela vista desde el sitio de la maestra

Escuela vista desde atrás

Tinteros donde se depositaba la tinta para escribir con aquellas plumillas

Pizarra donde el alumnado hacia ejercicios, aquellas eran nuestras "Tablet", con las que mediante un "pizarrín" cilíndrico escribíamos y borrábamos con un pequeño paño o en ocasiones con la manga.

Certificado de estudios primarios

Modelo de cartulina de notas

(Mis notas)

Modelo a seguir, para que las niñas con sus bastidores aprendieran a coser y bordar

Plan de estudios

Cuando se estudiaba una materia determinada, todos los cursos estudiábamos la misma asignatura, para posteriormente hacernos las preguntas oportunas a cada curso, además de esto, en la época veraniega y dentro del horario escolar, también hacíamos alguna excursión por la cercanías del pueblo, al risco Peña Cuervo, al risco de "La Tía Jacoba" al monte y a un pozo del arroyo Ronero, cerca de ese risco, llamado "La Cavada", en alguna ocasión la maestra nos llevaba a bañarnos pero por separado a chicos y a chicas, mientras los chicos mayores tiraban piedras por el risco y los pequeños abajo veían como caían, las chicas primero y después los chicos nos bañábamos  desnudos o semidesnudos, como mucho con una sola prenda, aunque era la excepción, en ocasiones unos y otras se quedaban en la cercanía "solo por curiosear".